|
|
| |
Metodologia
Escolhemos a abordagem comunicativa porque ela se concentra
naquilo que é realmente importante para quem busca dominar outro idioma: o ato
comunicativo.
Na abordagem comunicativa - a unidade básica da língua - o que requer atenção é o
ato comunicativo, ao invés da frase. A função se sobrepõe à forma, e significado
e situações é que inspiram a planificação didática e a confecção de materiais.
Competência comunicativa passa ser o objetivo em vez da construção de conhecimento
gramatical ou da estocagem de formas memorizadas.
A abordagem comunicativa representa uma evolução inteligente em direção a um
ensino-aprendizado de línguas mais humano e centrado nos interesses do aprendiz.
É a abordagem comunicativa que inspira os métodos hoje mais eficazes,
proporcionando assimilação natural através da interação humana, de situações
reais de comunicação em ambientes multiculturais.
Esta abordagem tem como destaques:
Flexibilidade e competência de adaptação às necessidades sempre diferentes da
comunicação real
O material lingüístico apreendido pode ser reagrupado e adaptado às necessidades
comunicativas
O aluno, com seus interesses e suas necessidades comunicativas, está no
centro do ensino de línguas
|
|
|